Share
У 21. веку деца су тихо нестала са дворишта великих градова - сада играју компјутерске игре или се добро проводе у специјално организованим дечијим клубовима. Заједно са децом, нестала је култура дворишта и социјализација дворишта (са свим његовим карактеристикама). И ако деца и даље могу да се нађу на местима под надзором рођака, онда су ученици готово невидљиви. Гледамо око празних јесењских дворишта и сјећамо се несталих игара, што нас је на много начина учинило таквим одраслима као што смо постали.
1. Еластика
Како играти: Главни атрибут ове игре за девојке је еластичан лан. Идеални број играча је 3-4 особе. Сваки учесник врши скокове и комбинације на различитим висинама: од нивоа зглоба (скок "први") до нивоа врата (скок "шест"). Скакање кроз еластичност која се протезала на нивоу бедра, били су мистериозно име "папа". Чим скакач направи грешку, други учесник заузима место, а девојка која је направила грешку поставља гуму. Ако постоје четири играча, парови су обрнути када оба играча из истог пара изврше грешке.
Оно што се развија: вестибуларни апарат, координација, пажња. Учити вас да тренирате, победите, играте достојанствено, скочите изнад свега и будите пријатељи са девојкама, чак и ако су тренутно у конкуренцији.
2. Класика
Како играти: Тражени бојице, асфалтна тла и шљунак (или пак). Цртежете мале ћелије са бројевима у одређеном низу, и можете скачити и сами. Најважније је да уђете у кавез с каменом, скочите на једну или две ноге и вратите се на исти начин. Најуспешнији играч је онај који успева да иде од једне на десет. Број играча у "класици" може бити било који.
Оно што се развија: спретност, тачност, способност концентрирања и познавање бројева, ако су играчи веома млади.
3. Боиарс
Како играти: Учесници ове древне руске народне игре подељени су у два једнака тима и спајају се у низу од 10-15 м. Руке, руке се крећу једни према другима, изговарајући дугачак говор заузврат: "Боиарс, дошли смо код вас , драги, и ми смо дошли ... "Дијалог се завршава речима:" Боиари, отвори капију, дајте нам младу заувек. " Онај који је изабран за младу, онда мора да се попне и пробије непријатељски ланац. Ако је покушај успешан, играч се враћа у свој тим, ако не - остаје у другом. Следећи круг почиње тимом који губи. Циљ игре је да окупља што више учесника у тиму..
Шта се развија: способност да буде у тиму и победи у ситуацији "једна против свега".
4. Полако и стабилно вожње, зауставите се.
Како играти: задатак лидера је да постане леђа учесницима на циљној линији (што је дуже размак између возача и учесника, то је боље) и гласно рећи: "Тишина и ти иди, онда ћеш престати". Све док возач говори (и он то може учинити било којим темпом), учесници покушавају да што више покрену циљну линију. Чим се возач заустави, морате замрзнути на месту. Онај који није успео да заустави или направи насумичан покрет, напушта игру. Победник је онај који први пут стигне до циља и додирне возача.
Оно што се развија: координација, способност да се брзо покреће и одговори на промјене околности.
5. Сорцересс
Како играти: Учесници беже од возача (ова игра је врста сокова). Водећи ухватити играча и додирнути га - бесаливает. Оселенни ставља руке и сваки други учесник може да се попне, додирне и "помогне". Задатак лидера није да се одмакне далеко од сланог и да не дозволи никоме да предузме један корак према њему. Љетна верзија вештица - трчи са "прскањем" и сипати воду једни на друге од пропуштених боца. Обично пет минута након почетка игре, све је влажно, али врло смешно.
Оно што се развија: способност да се брзо покрене, да брзо размишља и са главом и главом да ужива у животу.
6. Једно је забринуто
Како играти: Предавач се одбија од играча и каже:
Једно је забринуто море,
Мора се брине две,
Мора се брине три,
Морска фигура на месту замрзавања!
Како говори, учесници се померају неправилно у било ком редоследу, приказујући руке покретима таласа. Чим се возач тихо помери, потребно је да стојите на некој од слика. Возач се приближава једном од играча и додирне га. Играч приказује слику у покрету, а возач погоди шта је то. Играч који чија се фигура не може самог претпоставити, постаје водећа.
Шта се развија: машта, спонтаност и уметност.
7. Коаскари-пљачкаши
Како играти: Играчи су подељени у две екипе - "козаки" и "бандити". Договорите се на територији коју играју. Може бити двориште, тријем, улица, неколико дворишта. "Разбојници" погађају тајну реч. "Козаци" одлазе у правцу да не виде "бандите". "Робови" су побегли, означавајући стрелице на асфалту (зидови кућа, ивице, дрвеће, итд.) Правац њиховог кретања. Они почињу да побегну у групи, а онда расеју тамо, покушавајући да збуњују "козаре" са стрелицама. Задатак "козака" је наћи према стрелицама "пљачкаша". Сваки "пљачкаш" "козјак" води у "затвор" и чува га, покушавајући да открије тајну реч, на пример мучењем копривама. "Козаци" победју, чим науче тајну реч или пронађу све "пљачкаше".
Оно што се развија: основне вештине обавештајних службеника, способност навигације тереном и не предају "своје".
8. 12 штапића
Како играти: Игра подсећа на класичну скривену ствар. На "полугу" се налази 12 малих штапића (на пример, на тањир и шљунку испод њега), тако да, ако одете на полугу, можете разбацати штапове. Задатак лидера је прикупити штапове, ставити их на полугу, прогласити тачку затвореним очима и потражити скривене играче. Чим возач открије играча, бјеже до "полуге" и сруши штапове, назначујући име онога који је пронађен. Играч постаје вожња. Ако пронађени успевају да стигну испред возача и прво стигну до штапова, возач се не мења..
Оно што се развија: способност компетентног сакривања и покретања када је потребно.
9. Боунцерс
Како играти: Два играча стоје на обе стране суда. Преостали играчи су у центру. Задатак "избацивача" - бацање лопте једни другима, ући у било који од "централних" играча. Задатак играча је избацити летећу лопту. Они који су заробљени из игре. Други учесници могу "уштедјети" пензионисаног играча ухватити лопту у ваздух (главно стање није из земље, у противном ће и летјети). Када један играч остаје у екипи "централних" играча, он мора додизати лопту толико пута колико је он. Ако успе, све пензионери се врате на своја бивша места..
Оно што се развија: могућност избегавања брзо летећих објеката, размишљања о вашем комшилу и издржавања болова.
10. Знам 5 имена
Како играти: Први играч узме лопту у своје руке, каже: "Знам име девојке", удара у земљу једној руци и зове име. Онда наставља са различитим варијацијама: "Знам једно име момка", "Знам једну боју", "Знам једну животињу", "Знам један град". Када се користе све комбинације, играч изговара исте бројаче, само на рачун двоје: "Знам два имена дјевојчица" - а затим у кругу. Игра се наставља до десет. Ако, премлаћујући лопту, играч није имао времена да дати име или удари лопту, потез се наставља на другог учесника. Када се лопта, прошла кроз све учеснике, врати првом играчу, она наставља да игра из фразе на којој је погрешно. Онај који прво добије десетине овог говора победјује..
Шта се развија: мултитаскинг, ерудиција, способност да исправи своје грешке и настави даље.
11. Јестиво неуживо
Како играти: Сви играчи седе или стоје у низу. Водећи бацају лопту на једног од учесника и истовремено зове неки објекат. Ако је ставка "јестива", играч ухвати лопту. Ако није - откуца се. Задатак возача је збунити играч, на пример, у ланцу "јабука - мелона - шаргарепа - кромпир" да изненада каже: "гвожђе". Ако играч направи грешку и "једе" "неуједначен", онда постаје водећи. Што брже возач баца лоптицу и назива предмете, то је више узбудљиво и занимљиво играти..
Оно што се развија: осећај хумора, способност пажљиво слушати и брзо реаговати.
12. Ножеви
Како играти: Играчи означавају круг на тлу. Потом, пак, покушавају да нађу нож у обележену територију непријатеља и тако поврате што више земљишта од њега. Нож се може бацати, укључујући и са рамена, са ударцем, из носа и чак из главе. Постоји много верзија игре у "ножевима" под различитим именима: "земља", "градови", "клупе", "баке-деда", "танцхики", "бродови", "фудбал", "моребитна борба". Нож се може заглавити у тлу, песку и дрвеној клупи..
Оно што се развија: способност руковања хладним оружјем, брижљивошћу и опрезом.
13. Мали прстен
Како играти: Играчи седе у низу и преклапају дланове на броду. Возач држи мали предмет у шакама или преклопљеним длановима, као што је новчић, дугме, прстен. У сваком случају се окреће око себе, стављајући свој "чамац" у свој "брод" и изговараћи број: "Ја носим прстен и ја ћу га дати некоме". Задатак возача је тихо убацити "прстен" на једног од играча и рећи: "Ринг-ринг, изађите на трему!" Након тога, играч који је ставио ставку скочи и покушава да побегне. Задатак других учесника је задржати евакуатора..
Оно што се развија: способност да прати манипулације других, понаша се брзо и одлучно.
14. Идете на лопту?
Како играти: Водећи изговара број:
Да и не, немојте рећи,
Немојте звати црно-бело,
Идете на лопту?
Његов задатак је збунити играча. Након пребројавања, возач тражи од играча више разјашњавајућих питања: шта ће наставити, на шта ће наставити, каква ће боју бити хаљина или панталоне, име младожења, итд. Задатак играча је да одговори на питања без употребе речи "да", "не", "црно", "бело". Најинтересантније је мешање једноставних и сложених питања, промена брзине говора и интонације..
Оно што се развија: могућност размишљања изван кутије, праћење сопственог говора, задржавање пажње и брзо проналазење из те ситуације.
15. Родјен сам баштованом
Како играти: Сваки играч бира име за себе - име цвијета и упути га вртићу и другим играчима. Возач изговара број: "Родио сам се као баштован, био сам стварно љут, уморан сам од свих цвијета, осим ..." и назива име цвијета једног од играча. Постоји дијалог између водећег и играча. Играч каже име једног цвета од оних који су у тиму. Учесник чије је име звучало треба да одговори. Дијалог се наставља. Онај ко је направио грешку (на пример, није одговорио на његово име, помешао имена боја), даје мучу - било која од његових ствари. На крају игре форфеитс се играју. "Гарденер" се окреће, добије нешто и питај возача: "Шта би овај играч требао учинити?" "Гарденер" додељује задатак (скок на једну ногу, чуче, пева, говори песму итд.) - играч "изводи" дечака и узима своју ствар.
Оно што се развија: памћење, пажња, храброст и спремност да одговоре на њихове акције.
16. Кисс Меов
Како играти: возач и један од играча стоје испред осталих учесника: возач - са лице, играч - са леђима. Возач упућује на једног од учесника и пита: "Пољуби?" Ако играч који стоји уз леђа одговара "схоо", возач наставља да бира. Чим играч каже "меов", возач га пита: "Коју боју?" Плејер бира боју и окреће се лицима са другим учесницима. У зависности од изабране боје, играч и учесник из тима извршавају задатак. Играч нема право да одбије задатак. Бела је најгора боја. Два морају се повући на улаз. Оно што раде тамо - прича се чује сваки пут. Зелена - три питања која играч може одговорити само "да". Обично су тешка питања попут: "Да ли га волите?" Црвено - пољуби усне. Пинк - исти, али на образу. Жута - три питања приватно. Приликом избора наранџасте боје потребно је ходати испод дршке, пожељно одраслих. Плава - пољуби руку. Љубичаста - да изврши лоше дело. На пример, стопите на ноге, повуците косу или изаберите декорацију.
Оно што се развија: способност комуницирања са супротним полом, управља њиховим импулсима и пронађе друштвено прихватљиве форме за своје жеље.
Legal Technique