Цела генерација чеченске деце није имала детињство. Сакривали су се у подрумима, научили су да преживљавају у ратним условима од најранијих година. Цела генерација становника републике не познаје љубазност и људску љубав. Рат је завршен, школе су поправљене, а школе поново отворене. Мало становници Грозни стварно желе да науче - чак и садашњи прваци који се још увек сећају како су се сакрили у куће без зидова и кров над главама..
(Укупно 35 фотографија)
Пост спонзор: Пхото Цонтест Пхотоблог. Додајте фотографију, дискутујте, победите. Награде сваке недеље.
Соурце: ЖЖК /ливе_репорт
Посјетио сам школу интернета у Грозном, гдје дјеца живе и проучавају. Њихови родитељи су умрли.
1. Ученици интерната су под старатељством државе. Многи су их покупили на улици, разбацани, прљави и страшно уплашени људи.
2. Сада имају одећу, топли кревет и пуно књига. И не плаше се сваког странца..
3. Школа има разреде од 1 до 11 разреда, а дјечаци и девојчице студирају у одвојеним одељењима, према муслиманској традицији.
4. Ово је мали Аслан. Он је штетан и малтретиран. Моја камера је изазвала Аслана велик интерес, а посебно га је изненадио када је сазнао да се он одмах може погледати..
5. А ово је Хасан, најбољи Аслан пријатељ. Он је напротив, врло скроман и све време се крије од камере.
6. Овде, у интернату, постоји круг за моделирање. Њен вођа, Хасан Алиевич Акхтаев, организовао је круг пре две године.
7. "Не могу да кажем у речима о задовољству које је било у очима деце када сам их 2008. године први пут показао моделима различитих бродова, 29 дјеце су изразиле жељу да се прикључе кругу, а кривична дела и сузе су ишли на курс ...", каже Хасан Алиевич.
8. Мала соба резервисана за часове није дозволила да регрутује велику групу, а наставник је пронашао излаз, одлучио је да организује рад у складу са "клизним" распоредом..
9.
10.
11.
12. Сада у кругу постоји 27 ентузијаста момака. Током часова, момци су у потпуности савладали потребне вјештине рада с алатом за водоинсталатере и столарију, знају како млет, планирају, тлаче, лепак и боју. Деца су велики сањари.
13.
14. Коришћењем папира, картона, поклопаца лименки и боца, елемената старих играчака, различитих материјала за паковање створени су мали "ремек-дела": снијег бијелих бродова, историјских крстарица, ратних бродова и једрилица.
15. Хасан Алијевич је увек сањао да постане бродоградитељ. Али живот је другачији. Има два високошколска образовања - Грозни Оил Институте и Московски институт за храну. Радио је као инжењер у дизајнерском бироу блока Црвени Хаммер у Грозном. Једном када је ова биљка била понос чеханске индустрије, коју они нису радили само овдје - од нафтне опреме до војних танкера. Рат није поштовао биљку - остало је само рушевина.
16. Када се рат завршио, Хасан Алиевич је отишао да ради у школи као наставник. "Схватио сам да је најважнија ствар сада наша дјеца, јер су у свом кратком животу видели превише зла, шта ће им се десити следеће? Али није касно да им се даде сретно детињство ..."
17. Хасан Алиевицх - пријатељ и ментор деце. Момци иду код њега са свим проблемима. Његов рад у интернату није ограничен на кружни модел за бродове. Има трећи ниво младих у боксу и 3 пута недељно се бави дечацима. Учитељ проводи доста времена да образује своје играче: учи их љубазношћу и поштовању дјевојчица. Дошао је да ради у школи, већ се пензионисао, али сматра да је рад са дјецом главни посао његовог живота..
18. Две године су момци направили десетине бродова и другу опрему. Нажалост, мала просторија круга не дозвољава да се складишти готови радови овдје, тако да се сви налазе у посебној класи друге градске школе, број 23.
19.
20. Радовима је лако познавати њихове ауторе. Дечаци раде ратне крстарице и пиратске једрилице, девојке су јарке чамце са шкрлатним једрима.
21.
22.
23. У двадесет трећој школи постоји и круг за моделовање, Републички центар за техничку креативност деце. Овде момци раде не само бродове, већ и моделе кућа, аутомобила, целе градове и генеричке куле чеченског народа..
24.
25.
26. Овај "девет" је направљен од дебелог папира. Међутим, она има мали мотор, дозвољавајући машини да вози.
27. Тако мало Грозни види Суздал. Древни град у региону Владимир, који никада нису видели.
28. У кругу школе број 23, Аслан, који је некада био војни човек, бави се децом. Осим малих распореда, момци раде домаће педале аутомобиле.
29.
30. И деца иду у ријеку, гдје уче да контролишу бродове једром. Узгред, и они су правили ове мале чизме сопственим рукама..
31. Ово је Аслан. Показује модел ракете. Његова основа је лансирни гранат за једнократну употребу, који је пронашао један од момака у послератном Грозном.
32. Погледајте ове момке. За њих је било тешко, много теже него за нас и нашу децу која су одрасла у топлим кућама и апартманима пуним играчака и окружена родитељском заштитом..
33.
34. Можете позивати све чеченере терористе, лопове и убице. Можете наставити да слепо верујете телевизији и онима који присиљавају ситуацију, желећи да профитирају од "пржених". Пут у Чеченију промијенио је моје мишљење о овој републици и онима који тамо живе. Чеченска деца не трче митраљезима и не сањају да убију све Русе. Управо супротно. Желе да расту и постану астронаути, доктори и научници - баш као што смо били у нашем детињству.
35. Надам се да никада више не виде рат. Али за ову малу жељу. Морамо их коначно прихватити - рат је завршен, сада је дошао други пут.