Афганистанска школа

Ми смо више него једном подигли тему средњег образовања у различитим земљама света - објавили смо фотографије школе у Кенији, Камбоџа, Јапан и покрајински порцелан.

И данас, захваљујући фотоблогеру Илии Варламову, ака зиалт Можете сазнати о особинама средњег образовања у Авганистану..

(Укупно 48 фотографија)

Спонзор пост: Гледајте онлине бесплатно - На нашем сајту можете гледати бесплатне филмове онлине без регистрације и СМС-а. Овде ћете пронаћи огромну онлине библиотеку, постоје и неки филмови..

Можда једног дана, када Афганистан постане мирна и просперитетна земља, њен образовни систем ће постати примјер за све земље у региону. Можда једног дана, Авганистан може себи приуштити да има свој образовни систем. Становништво ће бити потпуно писмено, а десетине хиљада добро образованих стручњака ће помоћи Афганистану да постане мирна и просперитетна земља. Међутим, у догледној будућности, све ово је тешко могуће и до сада је ситуација са образовањем далеко од ружичастог..

Формално, сваки афганистанац, без обзира на пол, етничку припадност или материјално благостање породице, има право на образовање. Јавно образовање је потпуно бесплатно. А не само о основном школском курсу већ ио високом образовању. Такође, на рачун државе, деци су обезбеђена све што је неопходно за образовни процес - бележнице, уџбенике, оловке, а за дјецу основних разреда чак и ранац. Девојке, заједно са дечацима, имају право на образовање - незамисливу ситуацију пре десет година, под талибанима.

1. Ово је редовна школа у предграђу Кабула. Изграђен је после рата..

2. Пре школе није било ни једног аутомобила. Наставници и многа дјеца долазе бициклом..

3. Често су добре намјере афганистанске владе и бројних хуманитарних организација суочене са оштрим стварима. А оштра стварност је да само 20-30 процената школа добија све што је потребно. По потреби треба се схватити не мањком уџбеника или бележница, мада их и није довољно. Већина школа, нарочито у удаљеним, руралним подручјима, чак немају ни стандардне објекте за наставу и барем основни намештај..

4. У школи ме директор упознаје.

5. Трајање школског курса је 12 година. Сходно томе, деца уче од 6 до 18 година. Деца свих узраста студирају у истој просторији, али у различитим сменама. Једна смена - девојчице и ученици основних школа. Деца средње и средње школе иду у другу смену.

6. У школи смо успели да присуствујемо, око 700 девојчица и 2000 дечака свих узраста..

7. Школски програм је прилично засићен. У средњој класи постоје 4 часа дневно, а 11-18 предмета се годишње дају школарцима, од којих су 4 језици - Дари, пашто, енглески и арапски. Остали уобичајени предмети: математика, хемија, физика итд..

8. Школски курикулум би могао бити редовни руски школски програм, ако не и обавезно истраживање Кур'ана.

9. По завршетку школе, сан многих, наравно, је да уђе у универзитет. Сматра се да државни универзитети пружају најбоље образовање. Међутим, на престижни државни универзитет није лако..

10. Од 120.000 људи који полажу пријемни испит, само 40.000 има право на бесплатно образовање. Остали су присиљени да пробају испит за следећу годину (не више од три пута, међутим), или бити спремни да плаћају школарину на приватном универзитету..

11. Још једна прилика за специјалност је развијена мрежа првобитних стручних школа где можете добити различите корисне професије, попут тепиха, стручњака за изградњу, неке врсте инсталатера итд..

12. Нажалост, чак и високо образовање које је примљено на престижном државном универзитету не гарантује стабилну каријеру и просперитетни живот. Па плаћали су само стручњаци који раде за стране компаније.

13. Према мом фиксеру, Хабиб, од 8 година проведених за студирање на медицинском факултету, добро познавање језика је била најкориснија вештина..

14. Плата практичара ретко премашује плату наставника, а такође се креће од 100 до 200 долара месечно..

15. Према Хабибу, за читав курс само неколико људи ради у својој специјалности, а остали су организовани у иностраним добротворним фондацијама, разним комерцијалним и непрофитним организацијама, или слично њему, раде као преводиоци и асистенти за стране новинаре..

16.

17. Занимљиво је да у афганистанским школама не постоји систем оцењивања. Праћење перформанси се одвија једном семестар, када се одржава испитна сесија на свим материјалима који су завршени за шест месеци. Као резултат ових сесија, донета је одлука да ли ће или не пренети ученика у нови разред. Ако ученик не постигне 40 бодова од 100 могуће, он остане у другој години..

18. И ово је још једна разлика у афганистанској школи - старјешинама.

19. То су млади људи са штапићима који ходају и тукну дјецу палицама..

20. Наставник не казни децу. Ако у некој класи неко води лоше, главар се усредсређује на теда и са штапићем и бије малтретирање. Такође, без штапа, деца одбијају да добровољно одлазе на часове након паузе..